Школа субъектной психологии мышления

Состав научной школы в современный период

Селиванов Владимир Владимирович, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии СмолГУ.

Темнова Лариса Витальевна, доктор психологических наук, профессор (МГУ имени М.В. Ломоносова).

Гудкова Марина Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент, преподаватель, МБОУ школа №10 г. Смоленска.

Плетеневская Наталья Николаевна, кандидат психологических наук, предприниматель.

Персиянцев Сергей Алексеевич, директор Центра психологического консультирования.

Капиренкова Оксана Николаевна, кандидат психологических наук (СмолГУ).

Побокин Павел Анатольевич, кандидат психологических наук, (СмолГУ).

(6 кандидатов наук, 5 аспирантов)

Основные направления научных исследований

Психология субъекта, субъектных свойств мышления, соотношение личностных, субъектных и процессуальных характеристик мышления, мышление в информационном пространстве, психология субъекта в виртуальной реальности, мышление в виртуальной реальности; технологии виртуальной реальности в обучении

Наиболее значимые публикации

Учебные пособия

Селиванов В.В. Путешествие в мир психологии. М., 2019. 108 с.

Психология виртуальной реальности /под ред. Селиванова В.В. (учебное пособие). Смоленск: Издательство СмолГУ, 2015. 152 с.

Сборники научных статей

Психология когнитивных процессов /под ред. Селиванова В.В. (сборник статей). Смоленск: Издательство СмолГУ, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017, 2018, 2019, 2020 (8 шт.)

Монографии

Субъект и виртуальная реальность: психическое развитие, обучение /под ред. Селиванова В.В. (монография). Смоленск: Издательство СмолГУ, 2016. 430 с.

Взаимодействие личности и виртуальной реальности: психическое развитие и личностная детерминация /под ред. Барабанщикова В.А., Селиванова В.В. (монография). М.: Универсум, 2019. 452 с.

Селиванов В.В. Субъект и виртуальная реальность: взаимодействие и развитие психического // Психологические исследования в интернет-пространстве: поисковые системы, социальные сети, электронные базы /Отв. ред. А.Л. Журавлев, Д.А. Китова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2020. С. 393-416. Глава в монографии.

Статьи

Селиванов В.В. Мыслительные процессы в функциональной структуре интеллекта // Экспериментальная психология. 2017. Т. 10. №. 2. С. 67–78. (ВАК, WoS, РИНЦ)doi:10.17759/exppsy.2017100206.

Селиванов В.В. Субъектная теория мышления //Методология и история психологии. Вып.2, 2018. С. 33-46.

Селиванов В.В. Современная структура мышления субъекта //Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности / Отв. ред. В. В. Знаков, А. Л. Журавлёв. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2018. С.1086–1093.

Селиванов В.В. Теория мышления как процесса: экспериментальное подтверждение // Экспериментальная психология. 2019. Том 12. № 1. С. 40–52. doi: 10.17759/exppsy.2019120104 (ВАК, WoS).

Селиванов В.В. Личностная динамика субъекта в виртуальной реальности // Методология, теория, история психологии личности / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Никитина, Н.Е. Харламенкова. М.: Институт психологии РАН, 2019. С. 86-97.

Vladimir V. Selivanov, Pavel A. Pobokin, Nigina S. Babieva. Changes of the Unconscious Personal Attitudes during Virtual Training Reality //ARCTIC Journal, 2019. Vol. 72 (no 11). P.55-62.

Selivanov V.V., Selivanova L.N., Babieva N.S. Cognitive Processes and Personality Traits in Virtual Reality Educational and Training //Psychology in Russia: State of the Art" - 13(2), 2020. DOI: 10.11621/pir.2020.0202 (WoS, Scopus)

Научно-исследовательские проекты

2002, «Соотношение сознательного и бессознательного в осуществлении и регуляции мыслительной деятельности» РГНФ, №02-06-00166а.

2006-2007, «Соотношение процессуальных и смысловых характеристик мышления при решении задач» РГНФ, № 06-06-00313а.

2008-2009, «Моделирование обобщенной функциональной психологической структуры интеллекта», РГНФ, № 08-06-00354а.

2014-2016, госзадание Министерства образования и науки «Влияние виртуальной реальности на познавательные процессы и личностные особенности человека», Министерство образования и науки.

2017-2018, «Взаимодействие личности и виртуальной реальности: развитие психического, экологичность, темпераментальная и личностная 2002, «Соотношение сознательного и бессознательного в осуществлении и регуляции мыслительной деятельности» РГНФ, №02-06-00166а.

2006-2007, «Соотношение процессуальных и смысловых характеристик мышления при решении задач» РГНФ, № 06-06-00313а.

2008-2009, «Моделирование обобщенной функциональной психологической структуры интеллекта», РГНФ, № 08-06-00354а.

2014-2016, госзадание Министерства образования и науки «Влияние виртуальной реальности на познавательные процессы и личностные особенности человека», Министерство образования и науки.

2017-2018, «Взаимодействие личности и виртуальной реальности: развитие психического, экологичность, темпераментальная и личностная детерминация», РФФИ, № 17-06-00663

Сотрудничество

1. Совместные исследования общей структуры интеллекта с сотрудниками лаборатории психофизиологии творчества Института психологии РАН (зав. лаб., проф., действительный член РАН Ушаков Д.В.), с сотрудниками кафедры общей психологии МГППУ.

2. Осуществлены совместные исследования с Институтом экспериментальной психологии МГППУ (рук., член-кор. РАО, проф. Барабанщиков В.А.).

3. Деятельность «Центра развития» (рук. проф. Селиванов В.В.), принятого в международную организацию «Евроталант» (проф. Селиванов В.В., разработка системы тестов для диагностики одаренных детей). 4. Реализуется экспертная деятельность в департаменте по образованию и науке Смоленской области – конкурс молодых ученых в области гуманитарных наук (проф. Селиванов В.В.).

Количество подготовленных докторов и кандидатов наук

4 кандидата наук

Научно-общественное признание

Благодарность за популяризацию новейших научных достижений в области фундаментальной и прикладной психологии, развитие научно-исследовательской компетенции преподавателей и студентов, содействие продуктивному научному сотрудничеству БарГУ и СмолГУ (2018).

Благодарственные письма Губернатора Смоленской области за вклад в научную деятельность.

Звание и знак 

Почетный работник высшего профессионального образования РФ